segunda-feira, 26 de junho de 2017

ESCOLA JARDIM DAS ACÁCIAS CULMINA O PROJETO PEDAGÓGICO: BRINCANDO COM AS TRADIÇÕES, PROMOVENDO UMA ANIMADA FESTA JUNINA RECHEADA DE BUNITEZA

A participação efetiva das famílias e o colorido e a alegria das apresentações das crianças traduziram com total informalidade, o pensamento do Prof. Altino José Martins Filho que diz o seguinte sobre currículo para a Educação Infantil:
Viver intensamente as diferentes minúcias da vida cotidiana no exercício da docência é pensar e fazer a gestão do currículo como prática de vida cotidiana junto às crianças.
Isto para perceber que cada dia é diferente, cada dia é uma variação no quadro da diversidade das coisas da vida cotidiana. Organizar a vida para não aprisionar o extraordinário é pensar sobre os acontecimentos diários. Este processo organizativo tem uma intencionalidade e requer um conjunto de decisões, que não exclui as crianças.
Desviciar é o desafio. O ambiente tem que ser agradável para que possamos nos sentir bem. Se gostarmos do ambiente, então vamos passar esse sentimento para as crianças. Vamos compartilhar sentimentos de gostar de estar juntos com as crianças.
Na educação infantil o currículo deve ser pensado como um corpo de aprendizagens reconhecidas como socialmente necessárias e culturalmente contextualizadas. Estas orientações se tornarão pólos de referência, pontos de apoio, guias, que indiquem o que as "crianças querem porque precisam saber".
Essa forma de currículo narrativo, das minúcias da vida cotidiana, talvez, ofereça tipos de ajuda que poderão ter mais valor para as crianças. Uma possibilidade de construir um ambiente cuidadosamente preparado, como um lugar agradável para as crianças viverem suas infâncias. Organizando tanto interiormente, como exteriormente suas vidas e seus processos de interação e brincadeiras coletivas.
Um currículo narrativo das minúcias da vida cotidiana cuida até do mais ínfimo pormenor da organização da sala de referência. Procura tornar o ambiente organizado e agradável. Considero essa uma dimensão essencial do trabalho de um professor e de uma professora na educação infantil. É uma forma de cuidar e alimentar as relações com as crianças de muitas coisas boas, projetar um ambiente de vida coletiva para adultos e crianças viverem conectados e empenhados à descobrirem suas potencialidades.
Eis o desafio! Acionar a alegria de viver mesmo que seja por caminhos diferentes de gostos e gestos, mas ao se encontrarem poder fazer nascer o respeito sem colonizar um em detrimento do outro.
Além da presença e participação em peso da comunidade escolar e voluntários, estiveram presentes contribuindo significativamente para o sucesso do evento, membros da Loja Maçônica e Damas da Fraternidade.
PARABÉNS A TODA EQUIPE JARDIM DAS ACÁCIAS PELA BRILHANTE FESTA!!!
 NINGUÉM É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS.(Ray Kroc)

Nenhum comentário:

Postar um comentário